Tag Archives: servei educatiu

Servei educatiu= art i compromís social

21 febr.

L’Associació Coneix l’Art i el servei educatiu de la Fundació Arranz-Bravo dirigeixen un projecte en comú: el Mural de la Dona. Una iniciativa original del pla educatiu Entorn juntament amb l’Associació de la Dona de l’Hospitalet des d’on va originar la idea de refer un antic mural dels anys vuitanta.

El projecte conjunt és el testimoni del treball realitzat per Coneix l’Art i el servei educatiu de la Fundació, la culminació del que s’ha dut a terme conjuntament des del passat mes de gener i fins aquest març en curs es farà visible al mur exterior de l’escola Gornal de L’Hospitalet. 12 alumnes de primària de l’escola Gornal, 13 de l’institut Europa i 15 del PQPI seran els participants d’aquest projecte col·lectiu i que serà inaugurat el dia 8 de març, fent-ho coincidir amb el dia internacional de la dona treballadora.

Per Georgina Parrilla

6865141910_406c5c691c

Continua llegint

Anuncis

LA NOVA APOSTA EDUCATIVA I SOCIAL DE LA FUNDACIÓ ARRANZ-BRAVO

25 oct.

El servei educatiu de la Fundació Arranz-Bravo no para! Fa un parell de setmanes que hem inaugurat el curs educatiu, i ja han passat els primers grups escolars pel nou espai educatiu recentment inaugurat. Teoria i praxis, o el que és el mateix; visites i tallers. Tot plegat té lloc a la fundació, amb les visites interactives  a càrrec d’Artur Muñoz .

El passat 15 d’octubre vam rebre les visites de dues classes del CEIP PauVila de l’Hospitalet, un grup de 2n de primària i un altre de 5è. L’escola ja està familiaritzada amb la fundació, perquè el curs passat va participar en el projecte educatiu Apropa’t a l’art i en l’exposició Fragments d’identitat.

La visita, segueix una línia metòdica definida: s’ubica als nens al lloc on són, es presenta la figura de l’Eduard Arranz-Bravo i la seva obra: què fa i com ho fa. Al taller els nens investiguen i creen a partir de les sensacions de diferents estímuls musicals. Els exercicis a les aules ens porten a la reflexió en el sí de l’impuls sensible, perquè amb alguns obtenim uns resultats o altres i es posa en relació amb el mètode de l’automatisme psiquic. S’analitzen uns resultats i es crea un diàleg interactiu entre alumnes i mestres. És el despertar de les joves consciències.

El director de l’escola CEIP Pau Vila, José Manuel Reinosa, valora molt positivament l’experiència del taller a la fundació: “L’experiència ha aportat una nova visió conceptual i expressiva en l’àrea d’educació artística del centre i està sent un espai d’interrelació per posar en pràctica les competències bàsiques que es treballen a l’escola”.

Aquest any el Servei Educatiu de la Fundació Arranz-Bravo pretén obrir-se a altres sectors de la societat en un intent de fer arribar l’art contemporani i l’obra de l’autor al màxim públic possible. En aquest sentit, el primer pas ha estat convidar a l’Associació Educativa  ITACA a les visites- taller per tal d’entrar en contacte amb les entitats del barri. Els joves d’INSERJOVE, projecte de l’Entitat destinat a l’ocupabilitat i l’orientació sociolaboral dels joves, van gaudir de la primera visita amb molt d’èxit. Sis grups de la mateixa Entitat visitaran la fundació: infants de 3 a 16 anys que podran experimentar i adreçar-se a l’art d’una manera més significativa a través del taller.

Anem assolint, així, alguns dels reptes inicials de la fundació Arranz-Bravo: divulgar, aprendre, experimentar i comprometre’s socialment a través del fet artístic.

Per  Georgina Parrilla

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

-----------------------------CASTELLANO-------------------------------------

El servicio educativo de la Fundació Arranz-Bravo no para! Hace un par de semanas que hemos inaugurado el curso educativo, y ya han pasado los primeros grupos escolares por el nuevo espacio educativo recientemente inaugurado. Teoría y praxis, o el que es el mismo; visitas y talleres. Todo ello tiene lugar en la fundació, con las visitas interactivas a cargo de Artur Muñoz .

El pasado 15 de octubre recibimos las visitas de dos clases del CEIP Pau Vila del Hospitalet, un grupo de 2n de primaria y otro de 5.º La escuela ya está familiarizada con la fundació, el curso pasado participó en el proyecto educativo Apropa’t a l’art y en la exposición Fragments d’identitat.

La visita, sigue una línea metódica definida: se ubica a los niños al lugar donde se encuentran, se presenta la figura de Eduard Arranz-Bravo y su obra: qué hace y como lo hace. En los talleres los niños investigan y crean a partir de las sensaciones de diferentes estímulos musicales. Los ejercicios en las aulas nos permiten llegar a la reflexión en el sí del impulso sensible, porque con algunos obtenemos unos resultados u otros y se pone en relación con el método del automatismo psíquico. Se analizan unos resultados y se crea un diálogo interactivo entre alumnos y maestros. Es el despertar de las jóvenes conciencias.

El director de la escuela CEIP Pau Vila, José Manuel Reinosa, valora muy positivamente la experiencia del taller a la fundació: “La experiencia ha aportado una nueva visión conceptual y expresiva en el área de educación artística del centro y está siendo un espacio de interrelación para poner en práctica las competencias básicas que se trabajan en la escuela”.

El servicio educativo de la fundació Arranz- Bravo pretende abrirse a otros sectores de la sociedad, con la finalidad de que el arte contemporáneo  y la obra del autor llegue al máximo de público posible. En éste sentido, el primer paso ha sido invitar a Associació Educativa  ITACA en las visitas-taller con la finalidad de poder entrar en contacto con las entidades del barrio. Los jóvenes de INSERJOVE, proyecto de la “Entitat destinada a l’ocupabilitat i la orientació sociolaboral dels joves”, pudieron disfrutar de la primera visita con éxito. Seis grupos de la misma entidad visitaran la fundació: niños de 3 a 16 años tendran la posibilidad de experimentar y dirigirse al arte de un modo significativo mediante el taller.

Vamos asumiendo así algunos de los retos de la fundació Arranz-Bravo: divulgar, aprender, experimentar y el compromiso social mediante el hecho artístico.

Visita Escola Sant Jaume.

13 gen.

Aquest matí els nens i nenes de cinqué de primària de l’Escola Sant Jaume de L’Hospitalet de Llobregat ens han fet una visita a la Fundació Arranz-Bravo.

El tema que han tractat ha estat EL RETRAT. Durant el temps de la visita han observat, analitzat i comentat les obres que Arranz-Bravo té exposades a la Fundació. Per finalitzar l’activitat,  han pogut experimentar amb la temàtica realitzant retrats amb dacs als seus companys de classe. Podeu veure aquí alguns dels diversos resultats.  

———————————————-

Esta mañana los niños y niñas de quinto de primària de l’Escola Sant Jaume de L’Hospitalet de Llobregat, nos han visitado a la Fundación Arranz-Bravo

El tema que han tratado en el día de hoy ha sido EL RETRATO. Durante el tiempo de la visita han observado, analizado y comentado las obras que Arranz-Bravo tiene expuestas en la Fundación. Para finalizar la actividad, han podido experimentar con la temática realizando retratos con ceras a sus compañeros de clase.  Podréis ver algunos de los diversos resultados.

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

Els divendres a la Fundació Arranz-Bravo

7 nov.

Aquest passat mes d’octubre hem continuat amb les diverses tasques que presenta el nostre projecte educatiu per a les escoles de L’Hospitalet. A través de visites guiades, hem ofert a diversos grups de primària, una experiència visual i educativa sobre l’art d’Arranz-Bravo

Les sessions han tingut lloc durant els matins de divendres a la seu de la Fundació (Av. Tarradellas, 44, L’Hospitalet de Llobregat) i han permès complir els objectius pedagògics inicials.

Mitjançant la metodologia teòric pràctica ens hem aproximat, com a context, a la figura d’Eduard Arranz-Bravo i la seva vinculació amb la ciutat. Aquesta contextualització permet que aprofundim amb els alumnes per poder mostrar les característiques fonamentals de la seva obra i el seu procés de creació. Entre d’altres, la finalitat permet incentivar l’expressivitat a través del taller pràctic que es realitza en les sessions.

A continuació us mostrem els diversos resultats. Petites obres a càrrec dels alumnes de 1er a 6é del CEIP Pau Vila.

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

Podeu fer la reserva a traves de

Rosa Mª Inglés

Centre Cultural Tecla Sala

Fundació Arranz-Bravo

Av. Josep Tarradellas, 44

08901 L’Hospitalet

Tel. 933385771


%d bloggers like this: